EAESU - 2da semana - 16 de abril

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Lunes 16 de abril del 2018
Curso: Estrategias de Aprendizaje en Educación Superior Universitaria
Clase: 2
Profesor: Ilich Ivan Pumacayo Palomino (CV)

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Desarrollo de la clase:
  • Acuerdos de clase
  • Uso del Kahoot!
  • Presentación del Flipped clasroom
  • Lectura: Perú PISA 2015 - Preguntas Kahoot!
  • PEN 2016 - 2021. Programa Educativo Nacional (también considera la educación universitaria)
  • Ideas de la clase - lectura: Conduciendo la lluvia de ideas.pdf
    • No interrupción de la lluvia de ideas
    • Generar confianza
    • Se consideran todas las ideas. No hay idea errónea.
    • Participación amena
    • Desarrollo de la autocrítica
    • Aportar ideas nuevas
  • Dinámica: lluvia de ideas sobre la educación en el Perú (se formaron grupos)
    • 1 grupo:
      • Descentralización de la educación en 
      • Aumento del PBI
      • Reformas a nivel de docentes e infraestructura
    • 2 grupo:
      • Regulación del nivel PSV
      • Actualización docente
      • Mayor apoyo del Estado a provincias
    • 3 grupo:
      • Más presupuesto y capacitación
      • Inversión en infraestructura
    • 4 grupo:
      • Revalorar la carrera de la docencia
      • Considerar la salud del estudiante
      • Buena distribución del presupuesto 
    • 5 grupo:
      • Profesores autodidactas, más capacitación
      • Capacitación de las familias
    • 6 grupo:
      • Programas de nutrición y psicológicos
      • Educación igualitaria con descentralización
    • 7 grupo:
      • Buen manejo de los recursos del Estado en infraestructura y capacitación docente.
      • Educación preescolar y escolar
    • 8 grupo:
      • Modelo dinámico de la educación
      • Mayor acceso a la educación
  • Lectura: ¿Cuál es la mayor estafa del mundo? La educación
Tarea para la siguiente clase:
Ejemplo:
  • Cmap: ¿Cuál es la mayor estafa del mundo? La educación
Notas:
  • Usar el manual APA para el desarrollo del trabajo adicional.

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Bibliografía de CN I - Descarga

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