EAESU - 10ma semana - 11 de junio

-
Lunes 11 de junio del 2018
Curso: Estrategias de Aprendizaje en Educación Superior Universitaria
Clase: 10
Profesor: Ilich Ivan Pumacayo Palomino (CV)

<--- Regresar

Desarrollo de la clase:
  • Retroalimentación
  • Kahoot: 5 Preguntas hechas en el aula 
  • Preguntas en clase: 
    • ¿Cómo influye nuestra autoeficacia en nuestro aprendizaje?
    • ¿Cómo influye la autoeficacia de nuestros profesores en nuestros profesores en el primer semestre de estudios generales?
    • ¿Qué podemos hacer y cómo podemos hacer para mejorar nuestra autoeficacia en cada curso que llevemos?
Indicaciones del docente:
Estimados estudiantes, realizar las siguientes actividades:
  1. Leer el capítulo 4 del libro; OECD. UNICEF. 2016 La Naturaleza del aprendizaje. Usando la investigación para inspirar la práctica. Serie de aprendizajes y oportunidades. Estudiar con especial énfasis los principios, 1, 2,3 y las conclusiones de este capítulo.
    1. Hacer sus mapas conceptuales sobre estos principios y hacer un pequeño ensayo en el que aborden el tema: ¿Cómo puedo aplicar estos principio a mi proceso de aprendizaje? 
  2. Leer el artículo: José Canto y Rodríguez. Autoeficacia y educación, disponible en el portafolio. Del mismo modo, deben leer las páginas 131 a   140 de la separata: cáp. 4 Aprendizaje cognoscitivo social, que trata de las expectativas y la autoeficacia y su efecto sobre el aprendizaje


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

CN II - 2da semana - 28 de agosto

-
Imagen
Martes 28 de agosto del 2018 Curso: Ciencias de la Naturaleza II Clase: 2 Profesora: Sofía <--- Regresar Desarrollo de la clase: Clase1 : Fluidos.pdf Feedback negativo y feedback positivo FN: Hormona insulina, hipercapnia. FP: Coagulación sanguínea, potencial de acción, oxigenación de la hemoglobina, choque hipovolémico y aumento excesivo de la temperatura. Según Cannon se debe considerar en la homeostasis La constancia en un sistema abierto, como nuestros cuerpos, requiere de mecanismos que actúen para mantener esta constancia. (Glucosa, T°, pH). Las condiciones estacionarias requieren que cualquier tendencia al cambio encuentre automáticamente factores que resisten al cambio.  El sistema regulador que determina el estado homeostático consiste en un número de mecanismos cooperantes que actúan simultáneamente o sucesivamente. La homeostasis no ocurre al azar, pero es el resultado de un autogobierno organizado. Modelo de Maxwell: La célula de entrar co...
Leer más

CN I - 1er semana - 12 de abril

-
Jueves 12 de abril del 2018 Curso: Ciencias de la Naturaleza I Clase: 1 Profesora: Yupanqui Castañeda Carmen <--- Regresar Desarrollo de la clase: Presentación del syllabus Presentación de los alumnos Reflexión: ¿Porqué elegí esta carrera? ¿Cuáles son las cualidades de un profesional de la salud? Teoría: Porqué elegimos trabajar en salud? La base filosófica del trabajador de salud. Escala de organización de la materia (Bunge – Quiñones): origen del universo (Big-bang) y de la vida, la física sustento de la química, la química sustento de la biología, el origen de los elementos químicos, la tabla periódica. La asimetría de la vida se condice con la asimetría del universo. Clase1.ppt  - ( Versión para imprimir ) Lectura en grupos Lectura 1:  Una ventana al primer instante del universo Lectura 2:  El largo brazo de la segunda ley Tarea: Resumir las lecturas 1 y 2 Leer lo correspondiente a la semana 2 Lectura 1: Elementos de la tierra Lectur...
Leer más

Bibliografía de CN I - Descarga

-
<-- Ir a CN I ALBERTS , B., Bray, D., Hopkin, K. Lewis, J., Raff, M. y col. Introducción a la Biología Celular. 2ªed, Editorial Médica Panamericana última edición.  ( 5ta edición del alberts - Introducción a la biologia celular ) ALLWORTH, W.L. “ Estereoquímica y sus aplicaciones en Bioquímica ”. ATKINS, JONES “ Principios de Química: Los caminos del descubrimiento ”. 5ta edición.  Panamericana. Argentina. 2012. AUDESIRK T, AUDESIRK G, BYERS B. Biología la vida en la tierra con fisiología . 9na edición.  editorial Pearson. Mexico ,2013. BRADY, JAMES E. “ Química Básica: Principios y Estructura ”. Ed. Limusa, 2da ed. México. 2000. BRESNICK, STEPHEN “ General Chemistry ”. BROWN, THEODORE “ Chemistry: The Central Science ”. 12ª Edición. Pearson. USA, 2012. ( Libro en español - Química la ciencia central - ed12 ) BURNS, RALPH A. “ Fundamentos de Química ”. 5ta edición. Pearson Educación, México, 2011. CHANG, RAYMOND. “ Química General ” , 10ª edition, Mc Graw...
Leer más